SOME é tema de dissertação de mestrado em Cametá

 

 

Mais um trabalho chega para enriquecer o acervo das pesquisas sobre o Sistema Modular. A dissertação da acadêmica cametaense da UFPA Rosilene Ferreira de Almeida com o título A prática pedagógica nos processos formativos dos alunos do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) na localidade de Paruru de Baixo no município de Cametá/PA, foi defendida e aprovada com louvor.

 

A acadêmica teve como principal base teórica os seguintes livros: SOME: Educação no campo da Amazônia Paraense, do escritor moduleiro Arodinei Gaia e Educação na Amazônia em Repertório de Saberes: O Sistema de Organização Modular de Ensino, organizado pelos escritores moduleiros Ribamar Oliveira, Marina Costa e Sérgio Bandeira.

 

A pesquisadora esteve na localidade entrevistando professores, estudantes e membros comunitários sobre a importância do modular na comunidade.

 

Rosilene Almeida é formanda do curso de Mestrado em educação e cultura do campus da UFPA Cametá e escolheu a temática moduleira para sua dissertação que teve como Orientador o Prof. Dr. João Paulo da Conceição Alves.

 

O SOME, há alguns anos, vem despertando o interesse de estudantes de graduação e pós graduação dentro e fora do Estado Paraense, o que permite com que essa importante política pública educacional seja mais conhecida no meio acadêmico.

Fonte: Postagem do Professor Eládio Carneiro Neto, na Página Modular Notícias