CONSCIÊNCIA NEGRA

" Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da sua pele, pela origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar"

                                                                         

                                                                                                     Nelson Madela

CONJUNTURA MUNDIAL (II)

Não podemos negar que nas últimas três décadas, que o predomínio neoliberal sobre as tradições socialistas estão em discussão e que o mundo passa por uma crise de civilização se levarmos em consideração vários aspectos.

Considerando a crise sistêmica da globalização financeira, temos a dizer que EUA não conseguem organizar o sistema capitalista mundial; no momento, quando desvaloriza sua moeda, para se beneficiar no mercado, o reflexo disso é prejudicar outros países.

No contexto atual, sabemos, que algumas formas anticapitalistas são minoritárias, provocando, inclusive à nível mundial,  a marginalização, diferente do que acontece na América Latina,onde o socialismo democrático, após refazer alguns conceitos, práticas e ações tem levado vantagens sob os neoliberais, é o caso de Lula e agora com a Dilma Rousseff, no Brasil.

O debate entre o projeto do socialismo e o projeto do neoliberalismo é profundo, mesmo o projeto do neoliberalismo sendo predominante na humanidade, os avanços do projeto do socialismo democrático criou algumas possibilidades e condições de luta,como por exemplo, avançou em algumas experiências que tornaram alternativas as ações do neoliberalismo; aprofundou a luta anti-capitalista através da democracia participativa, fazendo com que elementos que antes eram excluídos do processo político, começam a participar e se efetivam decisivamente em diversas categorias de nossa sociedade; quando ampliou espaços para organizações sindicais e movimentos sociais; além de abrir o leque para as "minorias sociais", como mulheres, homosessexuais,índios, negros e juventude.

Dentro dessa ótica,nota-se a participação ativa da população que buscam reformas estruturais no Estado. Isso é bom e significativo para a sociedade.

ENGENHARIA POLÍTICA

Após o processo eleitoral, que culminou as eleições de Deputados estaduais,  federais e Senadores; além da Presidência da República, com Dilma Rousseff, começa a conquista dos espaços políticos das tendências, grupos e aliados.

Todas as articulações políticas e promessas que foram feitas antes das eleições, vem a cobrança, agora. Percebe-se, que o candidato eleito e assessores, precisam ter o domínio dos espaços que irão ocupar. No caso dos governadores e Presidente, ter a "máquina" na mão é fundamental. Precisa-se ter conhecimento da estrutura e funcionamento das secretarias, ministérios, orgãos e setores ligados ao Estado ou União. Diante disso, é necessário fazer essa engenharia política. Por exemplo, considero estratégico, todo governador, prefeito e Presidente da República ter sob controle a Secretaria da Fazenda, a Secretaria da Administração, Secretaria de Educação e Secretaria da Saúde. Na Secretaria da Fazenda você tem o controle da receita que entra e o dinheiro que sai; na Secretaria de Administração, sob sua tutela, você tem o controle dos servidores, procurando sempre que possível oferecer formação para eles com cursos, principalmente que qualifique a mão-de-obra no Estado/País, como aperfeiçoamento, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Dessa forma, você trás para próximas eleições votos dos servidores e famílias. A Secretaria de Educação e Saúde, são estratégicas, pelo fato de ter os maiores números de servidores dos Municípios, Estados e País; claro que terão que ter ações concretas onde proporcionará a população benefícios. Com isso, já é o suficiente, pensar na próxima eleição, sem esquecer a Secretaria de Comunicação para divulgação das ações e dos movimentos sociais, que trazem as demandas necessárias para o povo.

Voltando para o tema, com esse controle é postos os espaços para os grupos e aliados. Hoje, no período democrático, as diversas categorias que não tiveram oportunidades de usufruir do poder político em vários momentos da nossa história, estão tendo, inclusive, chegando a cargos importantes, como é o caso de Lula da Silva, para Presidente, entre outros.

Penso que, também, neste momento os diversos interesses estão em jogo e a disputa pelos espaços, dependendo do partido vencedor, decide. seja pelo critério do partido, do grupo, da tendência, do "amigo", da amante, família ou competência técnica.

Para a "panelinha" que decide, esperamos que os indicados veja e reveja as ânsias, expectativas e perspectivas do povo, se tornando realidade e ajude na construção de uma sociedade justa e digna.  

CONJUNTURA MUNDIAL (I)

Com o término da reunião da cúpula do G20 (País que engloba as maiores economias mundiais, incluindo países emergentes) que aconteceu em Seul, na Coréia do Sul, foi avaliado pelo Presidente Lula da Silva, como discussões maduras entre os principais líderes mundiais, para propor soluções de conter a guerra cambial que minimize a crise da economia internacional.

Segundo Lula da Silva " todo mundo está de acordo, todo mundo coloca, quase que de consenso, que é preciso um equilíbrio na economia mundial". Para ele, qualquer medida que se torne, é necessário ter a visão da conjuntura mundial, para que o reflexo não atinja outros países e logo prejudicando a economia destes, sem levar vantagem sobre o outro.

Segundo o Presidente Lula da Silva, nas discussões em Seul houveram fortes críticas as duas principais economias que são os EUA e a China, por se portarem de forma indigna, onde desvalorizaram suas moedas para fortalecerem suas economias e dessa forma prejudicando a ordem financeira internacional.

Frisou também que enquanto nos EUA e Europa o desemprego é muito grande, no Brasil, só este ano teremos aproximadamente 2,5 milhões de emprego.

MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL E NO PARÁ - Mª de Fátima S. de Oliveira

É sabido que ao longo de nossa história a característica multicultural de nosso povo foi estruturada tendo como referência uma visão eurocêntrica, resultando em um processo histórico de ocultação da verdadeira história de organização do povo africano e afro- descendentes.

Após a abolição, a luta pela conquista da cidadania continuou. A República trouxe ideal de liberdade e igualdade, mas também as transformações do mundo moderno como a “ordem”, “progresso” e “Civilização”, neste modelo de sociedade o discurso da “inclusão ‘’do negro será fortalecido pelo mito das relações harmoniosas, objetivando a preservação da unidade nacional e retardando os debates sobre racismo. No entanto, surgem idéias contrárias a essas idéias , é quando o negro assume o processo interno de reconhecimento, ou seja , é a auto- afirmação da negritude o que dá sentido de pertencimento `a identidade negra. Verena Alberti (2007) nos alerta que,” A força do mito da democracia na formação da identidade brasileira acabou constituindo o primeiro grande desafio para o movimento negro “ . Assim, os negros organizados enquanto grupo social fundaram , por exemplos, a Frente Negra Brasileira (1931), União dos Homens de Cor (1943), Associação Cultural do Negro (1950)

Para Flávio Gomes (2005) a chamada “imprensa negra” é a parte mais conhecida e citada da mobilização nas primeiras décadas republicanas” através das abordagens editoriais , contribuiu também para a auto-valorização da população negra,como também, a participação dos partidos de esquerda como PCB e PC do B. Vicente Sales na obra O negro no Pará (2004 ) menciona “Alguns escritores negros contribuíram através da arte literária para defender a causa negra como Inglês de Sousa, Marques de Carvalho, Lauro Palhano e o marajoara/Pa., Dalcídio Jurandir que também usa personagens negros e faz denúncias sociais.

Dalcídio, na obra Passagem dos Inocentes (1986) revela uma Belém no inicio do século XX: bairros com problemas infra-estruturais, greve de coveiros, crianças morrendo na Santa Casa de Misericórdia do Pará, falta de placas na Estrada de Nazaré, Greve na fábrica Aliança, educação e a metodologia fora do contexto do alunado, enfim, Dalcídio Jurandir, por ser comunista ( PC do B ), negro e pobre teve um olhar mais atento das mazelas sociais de Belém , é o outro lado da história que a Belle Époque não revela.

A década de 70 foi considerada vital para o movimento negro contemporâneo, pois, a reivindicação da cidadania sugere organização e assim,experimentando possibilidades desenvolveram diversas estratégias como a criação do Movimento Negro Unificado- MNU(1978), entidade que expandiu a noção de “ movimento negro “, ou através de reuniões de estudos que foi um meio utilizado para a percepção das características que os diferenciavam , como a existência da discriminação racial , uso da panfletagem e outras formas de organização : I Encontro Memorial l Zumbi ,( 1980 -AL., MG,RJ, MA, ES...), Encontro de Negros do Norte e Nordeste , e ainda, no Sul e Sudeste, Encontros Estaduais e Nacionais de Mulheres Negras . Enfim, novas lideranças foram surgindo em 1991-, SP-I Encontro Nacional de Comunidades Negras Rurais Quilombolas que deu origem à CONAQ(1996) .

No Pará, destaca-se a criação do Cedenpa ( Centro de Defesa do Negro no Pará).

Dando prosseguimento aos anseios da população negra a década de 80 , também promoveu história de mudança , inclusive ampliando reflexões sobre o papel do negro na historia do Brasil.

A III Conferência Mundial de Combate ao Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata, realizada em Durban, África do Sul, Set.2001, trouxe para o debate a questão racial no Brasil e é polêmico quando o assunto trata-se de cotas.

Outra vitória do movimento negro é a Lei 10.639/2003 que determina a inclusão no currículo oficial do estudo da história e cultura africana e afro-brasileira. Se junta ainda às diferentes ações e iniciativas de inclusão que o Movimento Negro vem desenvolvendo entre os diferentes setores da sociedade.

É fato, que as vitórias conquistadas não foram fáceis pois, o Negro permeou diferentes formas de organização como as sociedades secretas, associações de auxílio mútuo de homens de cor, irmandades, as Leis contemporâneas e, muitas outras conquistas virão se a sociedade organizada , entender que a diversidade é algo complexo, que o racismo existe , mas principalmente perceber que o problema de negro, também é nosso, pois, é através da união que iremos construir uma sociedade democrática pautada no direito e na justiça social para todos.

TARDE AMAZÔNICA

O profesoor de Sociologia e Estudos Amazônicos Valdivino da Silva Cunha, com apoio dos professores Ricardo Nixon, Eduardo Chagas, Feliciano Muniz e Elson Machado irá realizar um evento denominado Tarde Amazônica, na localidade de Traquateua, no município de Bujaru, nos dias 17 e 18 de novembro de 2010.

Para Valdivino Cunha a Amazônia tem diversas marcas e olhares, depende de quem e  como a olham; para os norte-americanos, ela é uma imensa região que deve ser internacionalizada. Para o empresariado, ela seria um campo fértil para grandes projetos agrominerais e agropecuários; já para o ribeirinho ela é um pedaço do céu, é do solo, muitas vezes classificado como pobre, por onde pisa o Saci Pererê, que ele retira a mandioca pra fazer a farinha, o beiju, o tucupi ou o açai, seja ele de várzea ou de terra firme.

As águas amazônicas não servem apenas para mover as turbinas de hidrelétricas, elas são antes de tudo, a essência da vida. É dela que o cabloco amazônico retira grande parte de sua alimentação, seja ele o peixe ou o camarão. O caboclo quer apenas sobreviver dela e retirar o cupuaçu, o bacuri ou o precioso açai.

Essa trilogia amazônica solo-floresta-água tem encantos e lendas expressos de diferentes formas, seja nas manifestações religiosas, nas músicas ou em suas danças, que fazem da cultura amazônica uma das mais ricas e encantadoras do mundo.

Segundo o objetivo do projeto é a valorização" das manifestações culturais dos povos amazônicos através de suas comidas típicas, do seu linguajar, das danças, lendas e mitos.

O público alvo será os estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio "Lázaro Conceição"

Na programação do dia 17/11/2010 consta vídeos amazônicos à partir das 19 h.; no dia 18/11/2010 consta danças amazônicas à partir das 17 h.  

PREVENÇÃO DAS DROGAS NA ESCOLA

Foi executado pelo professor de Biologia do Sistema de Organização Modular ( SOME) Paulo Regino Monteiro na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Otacílio Alves Vieira” na localidade do Vale do Araguaia, no município de Xinguara, aqui no Estado do Pará o projeto Prevenção das Drogas na Escola nos meses de setembro, outubro e novembro do corrente ano.

Na introdução o professor Paulo Monteiro destaca que o projeto tem como interesse expor a diversidade da realidade das drogas na escola e na comunidade, enfocando pontos importantes na área educacional , como a prevenção e tratamento, observando com isso o rendimento dos alunos que por muita das vezes não possuem informações sobre as drogas. O tráfico é mais freqüente em cidades, mas também pode ocorrer em áreas rurais.

Sabe-se que a dependência química compromete a qualidade de vida daquele que usa a droga, também afetando de forma indireta, familiares que acompanham a rotina do uso de drogas, conforme estudos que relacionam drogas dos pais ao comportamento dos filhos (Zanoti-Jeronymo &Carvalho, 2005; Sher, 1997). A problemática também afeta a sociedade, ficando claro, em estatística e em estudos que correlacionam o uso de drogas em geral com a criminalidade (Duarte e Carlini-Cotrim, 2000) e o uso de álcool com acidentes de trânsito(Abdetran, 1997).

Em sua justificativa o coordenador do projeto, enfatiza que o trabalho apresenta questões de suma importância para a sociedade , objetivando desenvolver, expor e vivenciar um pouco da realidade das drogas na escola e na comunidade. Pois já se tornou uma epidemia e se instalou em diversos países, sendo um grave problema de saúde pública da atualidade que só será minimizado com a afetiva participação e mudança de atitude da população.

No objetivo geral, foi proporcionar ao aluno a oportunidade de conhecer as drogas e seus efeitos ao organismo humano a fim de levar essa informação para a comunidade em que vive melhorando a sua qualidade de vida e diminuindo os riscos da doença causada pelo uso contínuo das drogas.

Já no objetivo específico, foi fazer com que o aluno observe a comunidade em que vive e usando o conhecimento adquirido sobre as drogas comece a prevenção contra as mesmas; assim como apresentar para a comunidade escolar os principais problemas relacionados à entrada de drogas na escola e proporem algumas soluções possíveis a serem realizadas nas escolas.

A metodologia utilizada já que o projeto foi voltado para alunos da 5ª a 8ª séries do Ensino fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Otacílio Alves Vieira” em Xinguara, oi através dos recursos materiais de multimídia.

O professor ficou feliz em executar o referido projeto pela receptividade da comunidade.