A Política de Expansão do Ensino
Médio no Estado do Pará: O Caso do Sistema de Organização Modular de Ensino -
SOME foi à monografia de Conclusão do Curso de Especialização em
Políticas de Gestão e Financiamento da Educação do Programa de Pós-Graduação em
Educação do Instituto de Ciência da Educação da Universidade Federal do Pará,
da especialista em educação Luana Cristina dos Passos Alves, de 2010, tendo
como orientadora a Mestra Dalva Valente Guimarães Gutierres, sendo a banca
formada pelos professores: Ms. Dalva Valente Guimarães Gutierres, pelo Dr.
Ronaldo Marcos Lima Araújo e Dra. Terezinha Fátima Monteiro dos Santos.
Segundo a pesquisadora Luana
Alves, no Resumo do trabalho escreve o seguinte: - Este artigo pretende contribuir com a literatura já existente a
respeito do SOME (Sistema Modular de Ensino) enquanto política de expansão do
ensino médio no Estado do Pará em aspectos de gestão e financiamento que ajudam
a compreender o alcance do ensino médio para todos os 144 municípios. Para isso
utilizou-se da pesquisa documental para análise de dados quanto à gestão e
financiamento do ensino médio via SOME no Pará. Concluiu-se que o custo do
ensino médio no estado Pará por meio do SOME vem viabilizando por meio de
parceria com os municípios e comunidades locais envolvidas, negando o argumento
utilizado como suporte da política de expansão de municipalização do ensino
fundamental que previa a máxima responsabilização da rede estadual pela
expansão, manutenção e desenvolvimento do Ensino Médio.
A monografia até então uma das
primeiras e principais que trata sobre o assunto, faz a Introdução, Ensino
Médio no Brasil: Breve Histórico, O Ensino Médio no Contexto das Políticas de
Gestão e Financiamento da Educação, O Acesso ao Ensino Médio no Brasil e no Pará,
O Sistema de Organização Modular de Ensino como estratégia de Expansão do
Ensino Médio no Estado do Pará, Ensino Médio e SOME no Pará: Quanto Custa? E faz
as considerações finais; além das Referências e Anexos. Muitas informações
novas e dados interessantes.
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