Dia dos Professores e Professoras

                                                                 

                                                                     *Ms. Marina de Sousa Costa

Publiquei esse texto, em 2017, após um dos nossos encontros. Hoje (15/10) o Facebook me oportunizou publicá-lo novamente.

Valendo: Nas alegrias desse momento festivo, percebemos que nossas emoções evidenciam a dimensão dos lastros de amizade formados no universo da docência em territórios paraenses, através do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME). Juntos percebemos que ensinar vai muito além de transmitir conhecimento; se não envolver inúmeras provocações que desafiem a inércia dos sujeitos que transformam a sociedade, perde em grande parte seu sentido. Juntos amadurecemos diante dos gritantes desafios de fazer da Educação, uma ação consequente na imensa territorialidade da Amazônia paraense, especialmente com os povos dos campos, das ilhas, quilombolas, etnias  diversas... nos fizemos fortes, mesmo no cansaço dessa estrada, politicamente enlamaçada. As dificuldades desse processo fizeram nascer em nós um misto de valentia e docilidade, de fúria e generosidade... de um monte de coisas antagônicas e necessárias. Me arrisco a dizer que dos 15 anos como docente no SOME e outros 15 anos nas escolas de Belém, nunca vi e vivi elo tão forte e tão alentador para as lutas que travamos, contra a tirania de sucessivos governos que representam frentes de impedimentos para o avanço social do proletariado através da  Educação. Juntos aprendemos a parear o exercício da docência com nossos estudantes, sem se ausentar dos movimentos reivindicatórios de rua por educação de qualidade, dignidade salarial e justiça. Nos nossos distanciamentos espaciais e temporais, é nas ruas que nos últimos 15 anos, temos nos encontrado e de lá, saem nossas sugestões para esses reencontros de alegria e fortalecimento.

Aproveito esses registros para parabenizar meus amigos professores, minhas amigas professoras, todos e todas que trabalham com educação, em qualquer lugar, inspirados/as nos sentimentos de "Educação: compromisso, responsabilidade e luta"; pra vocês, tenho todo prazer em dizer: FELIZ DIA DOS PROFESSORES E DAS PROFESSORAS. Estou feliz porque vocês são muitos e muitas.

* A autora é educadora da Secretaria Estadual de Educação - SEDUC/Pa.

Dia do Professor e da Professora

                                                                   

                                                                          *Valdivino Cunha da Silva

Aos mestres(as) com carinho

Não há quem na vida não tenha aprendido com alguém. Na vida temos muitos professores, mas tem uns poucos que marcaram definitivamente nossas vidas. Quem nunca teve uma professorinha querida ou um professor bonachão que foi pra nós um doce? Os de nossa tenra idade me parecem que foram os que mais nos marcaram. Às vezes nem sabiam, mas eles(a) significavam (e significam ainda) um exemplo a ser seguido. Sua beleza nem sempre estava ligada ao aspecto físico. Ele eram belos(e são ainda) por suas ternuras, por seus jeitos dóceis de serem para conosco, por suas didáticas e pelos compromissos de educadores.

Com muitos professores aprendemos lições, aprendemos o ABC e a tabuada, fizemos cálculos, dever de casa.  Alguns, porém,  plantaram sementes em nossas vidas. Sementes que  germinaram, cresceram, viraram botões, floresceram, se multiplicaram e  jamais os esqueceremos.

Confesso que no desabrochar de minha vida não estava em meus planos, ser professor, o que eu queria mesmo era ser jogador de futebol, me parecia um sonho mais próximo. De repente, tornei-me professor e a docência encantou-me.  Sei que os governos e a sociedade como um todo quase não valorizam nós, professores. O que importa? Independentemente disso, sei do meu papel social transformador enquanto professor. Sei que sou capaz de mudar vidas e por isso faço do exercício de minha profissão, um desafio. 

Pra finalizar gostaria de dizer e esclarecer que existem aqueles que ensinam e são professores e aqueles que não são professores formais, mas que também ensinam e às vezes até melhor, ou seja, somos todos, de uma forma ou de outra, professores.

A todos os professores, formais ou informais, minha gratidão e respeito.

* O autor é Professor do SOME/SEDUC/PA, 

Dia do Professor

              
"Um brilhante professor com uma mão escreve na lousa, com a outra move a    sociedade."

                                                                          Augusto Cury

       Parabéns, colegas!

Dia do Professor II

Meus caros leitores, só agora tenho tempo de postar as comemorações do Dia 15 de outubro. Considerado Dia do Professor. Data importante para muitos educadores, já que é necessária um reflexão mais profunda sobre a categoria e a educação que temos.

Como educador, com mais de vinte e cinco anos atuando no ensino básico e alguns momentos no ensino superior, senti feliz, como sempre, no meio dos colegas, militando com compromisso, responsabilidade e de forma prazerosa por um projeto melhor para nossa sociedade. 

Uma parte significativa da categoria dos educadores acreditam na educação que queremos, por isso estão nas ruas e lugares diferentes, mostrando toda sua potência e força, querendo um Brasil melhor.

Através das lutas  e conquistas os educadore (a)s conscientes e políticos sempre irão participar efetivamente buscando a realização de seus sonhos.

Dia do Professor I

                                                                Valdivino Cunha da Silva*

Para mim e para muitos, mas não para todos, o exercício da docência é muito gratificante. Sei do tamanho de minha responsabilidade no sentido de mudar uma sociedade, um povo uma nação, pois, sei se a educação, sozinha, não pode transformar a sociedade, sem ela não mudaremos absolutamente nada. Não sou daqueles proclamam que a docência é a mais importante das profissões, até porque, nem todos os educadores são professores. O que não tenho dúvida é que a profissão do médico, do advogado, do odontólogo, do sociólogo ou do químico, é tão importante quanto a do professor.

Em que pese as precárias condições de trabalho, as baixas renumerações, as turmas grandes, a falta de estrutura das escolas.....um grande numero de professores, amam o que fazem. Sei também que assim como as demais profissões, há péssimos professores e por isso mesmo não têm o menor compromisso com a educação e assim recebem até demais pelo que fazem, seria melhor se entregassem os diários e procurassem outra profissão. Mas o dia quinze de outubro não é dedicado a estes e sim àqueles que não apenas ensinam, mas que também aprendem. Quinze de outubro é dedicado aqueles que se propõem a construção de um mundo melhor e esta mudança passa necessariamente pela educação. Parabéns a todos nós, professores!

* O autor é Professor da Secretaria de Educação do Estado do Pará.

Dia do Professor

No  Dia dos Professores, os educadores estão com Dilma em todo Brasil: "Nenhum direito a menos!"

Dia 15 de outubro é Dia do Professor e é dia dos educadores deixarem claro que estão com Dilma e não querem retrocesso na educação! Por isso, vários eventos vão acontecer simultaneamente pelo Brasil, nesta quarta, às 16h. Em São Paulo, Dilma se reúne com professores no Club Homs, na Avenida Paulista, 735, Bela Vista. Em outros 11 estados, de Norte a Sul, acontecerão eventos de apoio (veja abaixo).

Os educadores estão com Dilma para dar prosseguimento a 12 anos de uma revolução na educação: com maior inclusão e fortalecimento de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Trabalhadores da educação básica e superior dos setores público e privado escreveram uma carta de apoio em que estabelecem os princípios pelos quais acreditam que a educação deve ser conduzida. "Neste momento em que dois projetos nitidamente opostos disputam a escolha popular no segundo turno das eleições presidenciais, vimos a público expressar que a única candidatura capaz de prosseguir as mudanças necessárias e avançar no atendimento da plataforma que apresentamos é representada por Dilma Rousseff, na coligação 'Com a Força do Povo' Nenhum direito a menos! Nenhum passo para trás! Agora é Dilma 13!", afirma o documento.

As mudanças que fazem os professores apoiarem Dilma são muitas. Em 12 anos, dobramos o número de universitários, (link is external)colocamos 8 milhões no Pronatec - enquanto FHC proibia a criação de escolas técnicas federais, o PT construiu 422 -, aumentamos e difundimos a produção científica, e o orçamento para a educação aumentou mais de SEIS vezes! Enquanto isso, FHC acha o professor um "coitado", Aécio deixou aeducação em Minas abandonada e não cumpriu os investimentos mínimos para a educação previstos em constituição.

Por essas e outras, como já mostramos aqui, trabalhadores da educação e reitores dos Instituto Federaisse juntaram no apoio à Dilma, mestrandos e doutorandos da UFMG estão com Dilma e professores doAmazonas e do Alagoas também estão nessa.

Confira a íntegra da carta dos educadores em apoio à Dilma:

NENHUM DIREITO A MENOS! NENHUM PASSO ATRÁS!

Nós, abaixo assinados, trabalhadores em educação básica e superior dos setores público e privado, responsáveis pelo atendimento direto de quase setenta milhões de estudantes secundaristas e universitários, lideranças estudantis e acadêmicas, pesquisadores, cientistas, gestores da educação pública, dirigentes de diversos níveis da administração e parcelas significativas dos movimentos sociais e educacionais defendemos o fortalecimento da educação pública, de qualidade, gratuita, laica, democrática, socialmente referenciada e isenta de toda forma de discriminação.

Compreendemos que o estabelecimento da educação como direito de cidadania só se dará por completo por meio da contínua ampliação do investimento direto na educação pública, capaz de garantir ao conjunto do Povo Brasileiro o acesso pleno à formação integral e de qualidade, em todos os níveis, etapas e modalidades – da educação infantil à pós-graduação.

Para vencer esse desafio, até atingir os 10% do PIB brasileiro, no final da década, será inevitável continuar o enfrentamento de interesses sobre a redução do estado e dos orçamentos públicos nos investimentos sociais. Ampliar o esforço público e fortalecer a capacidade de investimento social do Estado brasileiro exigirão um duro debate que discuta novas fontes financeiras, tais como as que poderiam advir da definição de um novo marco regulatório para os royalties da exploração mineral, da aprovação de um Projeto de Lei que dê formato à cobrança de impostos sobre grandes fortunas, conforme disposto na Constituição Federal de 1988, ou de impostos sobre a movimentação financeira, em especial a de natureza especulativa.

Ao mesmo tempo é preciso que os recursos da educação sejam direcionados massivamente para a expansão da oferta pública, o principal responsável pelo cumprimento dos objetivos, diretrizes, metas e estratégias previstas no Plano Nacional de Educação recém aprovado. Nesse âmbito, a disputa não será pequena diante da enorme pressão que virá por parte daqueles setores – nacionais e transnacionais – que vêm na educação um negócio lucrativo e no choque de gestão e na redução do estado as soluções para a superação da crise global.

É uma agenda primordial da nossa soberania nacional, do desenvolvimento inclusivo e da consolidação de  um País mais justo e solidário.

Defendemos a estruturação e a regulamentação de um Sistema Nacional de Educação, com gestão democrática e participativa com ênfase na implantação:

- de significativa expansão de oferta de ensino público, universal e de qualidade, em todos os níveis, etapas e modalidades;

- de diretrizes nacionais de carreira e de planos de cargos e salários que permitam tornar atrativa a profissão de professor;

- de continuidade da ampliação progressiva dos investimentos em formação inicial e continuada dos profissionais da educação;

- de implementação do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), tomado como parâmetro para o financiamento da educação básica, ampliando o apoio da União aos Estados e Municípios;

- da promoção da igualdade racial, de gênero e de orientação sexual;

- do aprofundamento da política nacional de educação do campo, povos indígenas e comunidades tradicionais, que respeite e valorize suas especificidades, reduzindo as imensas desigualdades hoje existentes;

- de mecanismos de controle, de regulação, de credenciamento e de avaliação da educação – função inalienável do Estado;

- de provimento das condições para o cumprimento das atribuições do Fórum Nacional de Educação para o acompanhamento contínuo e propositivo da implantação das metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação;

- da ação pública asseguradora da transparência e do combate permanente a toda forma de corrupção.

Neste momento em que dois projetos nitidamente opostos disputam a escolha popular no segundo turno das eleições presidenciais, vimos a público expressar que a única candidatura capaz de prosseguir as mudanças necessárias e avançar no atendimento da plataforma que apresentamos é representada por Dilma Rousseff, na coligação “Com a Força do Povo”.

Nenhum direito a menos!

Nenhum passo para trás!

Agora é Dilma 13!

Fonte: Democracia Socialista.org.br

Querido Professor

Trago-te um recado de muita gente.

Houve gente que praticou uma boa ação,

Manda dizer-te que foi porque teu exemplo convenceu.

Houve alguém que venceu na vida,

E manda dizer-te que foi porque tuas lições permaneceram

E houve mais alguém que superou a dor,

E manda dizer-te que foi a lembrança

De tua coragem que ajudou

Por isso que és importante....

O teu trabalho é mais nobre, de ti nasce a razão e o progresso.

A união, conhecimento, contradição,visão ampla do mundo e harmonia de um povo !

E agora ... sorria !!

Esqueça o cansaço, luta e preocupação,

Porque há muita gente torcendo por nós

Para que nós sejamos muitos felizes !!!

A luta continua, companheiros...

Parabéns pelo nosso dia!!!

Abraços para todos.

Verdades da Profissão de Professor

                                                                                                                         Paulo Freire*

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

* Um dos maiores educadores do mundo. Uma feliz comemoração pelo nosso dia.